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如何装饰阶梯教室排椅? 小编为你讲解：

可参考中小学合班教室的要求进行设计，报告厅的细部尺度应适当调整。请参阅《建筑设计资料集3》82页“视听及合班教室”，相关规范如下。《中小学校建筑设计规范GBJ99—86》

第3.9.4条合班教室的布置应符合下列规定：

一、教室首排多媒体排椅前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。

二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。

三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。

四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。

五、座位宽度不应小于450～500mm。

六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。

第3.9.5条在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。

阶梯式排椅常见会应用在教室，培训室等 常见的缺陷： 1.胶合板胶合强度、 鼓泡、 和当地塑料、 胶合板翘曲、 角公开、 透明塑料、 板堆栈和走出这种情况。300系列的材料中性NSS200~300小时盐雾测试或CASS酸性30小时盐雾测试以上。 2.低强度主要由塑料质量很差，当然，热压工艺条件也不控制、 低压塑料压力时间实在太短，这一缺陷，也可能发生。 3.鼓泡和本地打开，因为血压太快、 塑料压力缺乏时间，单板含水率过高，有差距或胶单板上夹杂物、 粘污垢或松树单板高温及其它原因。  对于这种情况的出现，只要了解其特定的原因，有针对性地分析的产品，将能够带来的不合格的产品，选择一个好的座位讲座主持使用。 胶合板翘曲由胶合板更大的内应力引起的原因不是表面板一致的水分含量，单板不合理，不同树种单板已经扭曲，个别热板温度不够，板堆放不平等的原因。角落里打开缺陷引起板角磨损和压力较低。因为胶胶液缺乏平衡，板堆栈和从很大程度上人为的因素。 为了能用于很长的时间，面对讲座椅子甄选过程，需要了解常见的陷阱，使可预测的选择和购买，为了很大限度地利用资源。讲座行椅子结构，使用胶合板作为常用的材料和材料组成。所以，要选择一把好椅子，将不得不了解常见缺陷的胶合板。

铝及铝合金机场椅电镀工艺优点：

1、铝及铝合金表面直接电镀铅的工艺，不经过浸锌、预镀铜、预镀镍、包覆导电层等复杂的前处理，只需进行一些简单的化学和电化学处理、便能直接在基体上镀铅，且操作简单，成本低廉，容易实现工业化生产。

2、制备的铅镀层表面光滑、均匀、致密、无气泡、与铅基底结合力良好，经结合力和耐腐蚀性检测、初步证实适于铅酸去蓄电池轻型板栅和阳极材料的制备。