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阶梯教室座椅多数由椅座、椅背、扶手和站脚四部分构成。一般情况下站脚和扶手结为一体构成牢固安装的扶手架。组成结构一般为钢木结构或钢塑结构。阶梯教室座椅就是用于学校礼堂、多媒体教室、电影院的座椅。就是一种有靠背、有的还有扶手的坐具。 可以认为凳是可移动的板面，强调造型的水平面，减弱其视觉的抑压感，影院椅价格低，可随意变动坐的方向，当人们共同坐往一条凳上时，其心理状态也不一样。 椅来源于古代存取物的器具，以“座”这一单一机能为主要目的，附设靠背和扶手。椅有单座型和连座型两种。单座型椅使用在公园、广场等场所。

阶梯教室座椅的设计概念化阶段是整体设计的理念和宗旨，是保证今后具体设计得以顺利进行的前提条件。阶梯教室座椅就是用于学校礼堂、多媒体教室、电影院的座椅。就是一种有靠背、有的还有扶手的坐具。 对椅子设计概念化进行设定的过程，涉及椅子相关的功能性、构造和材料以及形状等问题。设计的概念化要充分反映办公室装修设计师的理念和价值，发挥(表现出内在的能力)他们的创造性，影院椅供应商，所以它不应是其他人的意见，而应该是设计师自己的想法。

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礼堂椅写字板至少保持有30kg承载能力，从而以保证不易被损坏。京达座椅所配置的写字板都保持在50kg以上的承载力。

为节约场地，礼堂椅使用的写字板多采用隐藏式，不使用时其不占用空间以便于有更宽的过道。写字板折叠装置通常是金属结构，而写字板的台面一般用木板或塑料制成，青海影院椅，木质的写字板美观、；塑料的写字板成本较低，同时可在其上制有笔槽等结构，方便使用。